Conclusiones generales

  

 

• Padlet es una herramienta de aprendizaje colaborativo que permite construir aprendizajes en tiempo real, es muy sencilla y fácil de utilizar en diferentes tipos de dispositivos.
• Padlet permite crear espacios donde se pueden presentar diversos recursos multimedia como videos, audios, documentos, listas de tareas, fotos entre otros recursos.
• La efectividad del uso de ésta herramienta para el aprendizaje colaborativo, como padlet, depende mucho e la intención pedagógica, de las metas de aprendizaje y de los desafíos que los docentes presenten a los estudiantes.
• Con la aparición de WhatsApp se da la posibilidad de transmitir información tanto fotos, como notas de voz, como mensajes a personas que no se encuentran en nuestro entorno.
• WhatsApp ofrece una comunicación instantánea, económica y proporciona un contacto continuo. 
• Algunos profesores practican el arte de enseñar a través de WhatsApp.
• El Podcast es una herramienta de comunicación muy sencilla y efectiva, existen distintos aplicativos y páginas web que concentran y organizan estos audios por categorías y algunos de los cuales se especializan en ciertas categorías.
• La creación de un podcast es muy sencilla y fácil de publicar a diferencia de los videos donde la edición tarda tanto como la duración del video, un video de 15 minutos toma más de 15 minutos de grabación más media hora de edición, se requiere un ambiente visual adecuado y una buena calidad de video, por el contrario, un audio de 15 minutos toma solo esos mismos 15 minutos en producirse y publicarse.
• Un podcast puede ser escuchado mientras caminamos, mientras conducimos un automóvil lo cual estimula nuestra concentración y estimulación. 
• Desde el punto de vista Técnico, el consumo de recursos (ancho de banda del audio, equipo receptor) es mínimo.
• En lo que se refiere al uso, está pensada tanto para profesores como estudiantes ya que no se necesita ser un experto en diseño o programación porque el diseño es simple e intuitivo.
• Las plantillas son configurables, pueden ser editadas por varios usuarios otorgándole la opción de “trabajo colaborativo”. 
• Podemos concluir que Facebook brinda una amplia gama de herramientas para poder realizar un aprendizaje colaborativo entre los estudiantes y el docente y que a través de la interacción las personas aprenden cada vez más. 
• Classroom es una plataforma muy útil, dinámica y es gratuita permite publicar variedad de materiales desde lecturas, link, videos, audios, y él profesor pueda organizarse y poder distribuir sus temas, horarios, también permite la creación de tareas, formularios y los estudiantes tienen sus resultados de manera rápida, pudiendo realizar un seguimiento en su proceso de aprendizaje. 
• GOOGLE DRIVE es uno de los servicios que brinda la empresa Google a todos los usuarios de correos con cuenta Gmail y es uno de los más usados en el mundo y es accesible desde aplicaciones de computador, smartphone y tablets y es de uso gratuito. Es esencialmente colaborativa permitiendo trabajar en tiempo real desde cualquier parte del mundo.

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